Wertschätzende Kommunikation: Ein Modell für erfolgreiche Kommunikation – ein Modell für erfolgreiche Kommunikation in der Pädagogik

Neben all den wundervollen Geschenken des Pädagog*in-Seins, ist der Alltag als Pädagog*in auch eine enorme Herausforderung: Der Umfang der Aufgaben ist groß, ihre Art und Weise vielfältig. Permanente Präsenz ist gefordert – nicht nur gegenüber den Kindern. Und bei aller Orientierung am Kindeswohl, darf das eigene Wohlbefinden nicht unter den Tisch fallen. Ansonsten droht nicht nur dass die schönen Seiten dieses Berufs in einem hektischen Alltag untergehen – sondern auch ernsthafte Krankheiten. - Wie kann ich auch herausfordernden Situationen mit Kindern, Kollegen und Eltern wertschätzend und einfühlsam kommunizieren? - Wie kann ich noch besser mit Konflikten umgehen – sie sogar dazu nutzen, mehr Verbundenheit zu schaffen? - Wie kann ich auch immer wieder für mich persönlich sorgen – so dass ich mich wohl fühle, weiterhin voll präsent bin – und somit professionell und mit Freude handlungsfähig bleibe? Die Methode Die Methode der Wertschätzenden Kommunikation (Gewaltfreie Kommunikation) ist ein optimales Instrument für Veränderungen in der Kommunikation und in den Beziehungen von Menschen. Sie ist ein Werkzeug zu mehr Leichtigkeit, Freude und Kooperation im Kontakt zu unseren Mitmenschen – zu einem anderen Umgang mit inneren und äußeren Konflikten auf der Grundlage gegenseitiger Wertschätzung. Sie fördert die Fähigkeit für den Aufbau und die Pflege klarer, wertschätzender und fairer Beziehungen. Diese Kernkompetenz ist wie eine „neue Sprache“, mit der es gelingt, sich klar, glaubwürdig und effektiv auszurücken.